【导言】考试宝典发布2024正高卫生职称考试宝典内科护理学(正高)历年真题库(A7)，更多内科护理(正高)主任护师高级卫生专业技术资格考试的历年真题请访问考试宝典卫生高级职称考试(正高)频道。
1. [多选题]可导致左心衰竭的心脏病是 ( )
A. 急性心肌梗死
B. 高血压心脏病
C. 主动脉瓣关闭不全
D. 慢性肺源性心脏病
E. 二尖脉瓣关闭不全
2. [多选题]下列对做腰椎穿刺术患者护理正确的是
A. 术中密切观察患者生命体征
B. 术后即可扶患者床边活动
C. 有颅压增高表现者，让其多饮水
D. 密切观察脑疝先兆
E. 采集标本及时送检
3. [多选题]有机磷农药中毒患者接受阿托品治疗时，下列可以提示阿托品中毒的表现是
A. 颜面潮红
B. 高热、意识模糊、躁动
C. 肺部啰音减少或消失，心率加快
D. 谵妄、抽搐
E. 口干、皮肤干燥
4. [多选题]甲亢患者伴有明显突眼，其护理措施包括
A. 睡眠时取低枕卧位
B. 嘱患者白天戴眼镜
C. 睡眠时眼睑不能闭合者覆盖无菌纱布或眼罩
D. 低盐饮食，适当限制水的摄入量
E. 做眼球运动时严防向上凝视
5. [多选题]下列胃部疾病有可能癌变的是
A. 急性胃炎
B. 慢性萎缩性胃炎
C. 胃息肉
D. 残胃炎
E. 胃溃疡
6. [多选题]属于内容型激励理论的有
A. 公平理论
B. 人类需要层次理论
C. 强化理论
D. 双因素理论
E. 成就需要理论
7. [多选题]人被可疑动物咬伤后下列哪些因素可增加狂犬病的发病率
A. 咬伤部位的神经血管分布丰富
B. 伤口未及时清创
C. 咬伤程度严重
D. 咬伤后未及时全程注射狂犬病疫苗
E. 被咬者的免疫功能强大
8. [多选题]下列哪些疾病可出现躯体活动障碍
A. 三叉神经痛
B. 面神经炎
C. 多神经病
D. 吉兰-巴雷综合征
E. 面肌痉挛
9. [多选题]关于护理学中人的概念叙述正确是 ( )
A. 人具有生理和心理双重属性
B. 人是一个整体，任何一方面的失调都会对人的健康产生影响
C. 人不断地与周围环境进行着物质、能量和信息的交换
D. 人具有维持恢复健康的需要，这须由医护人员满足
E. 人在每个不同的发育阶段都会有不同的需求
10. [多选题]给昏迷患者作口腔护理，以下哪些是正确的 ( )
A. 张口器从臼齿处放入
B. 棉球不可过湿
C. 血管钳必须夹紧棉球
D. 活动义齿应浸泡在冷水中
E. 痰多者应及时吸出
11. [多选题]痰培养标本的采集正确的是
A. 要采集来自下呼吸道的分泌物，防止外来污染
B. 痰标本采集尽可能在抗生素使用后或更换后进行
C. 采集方法为晨起清水漱口3次，然后用力咳嗽，将来自深部的痰液直接咳入无菌容器中，加盖后送检
D. 如无痰，可用生理盐水超声雾化吸入导痰，然后咳痰送检
E. 要采集来自上呼吸道的分泌物，防止外来污染
12. [多选题]浸润性突眼患者减轻眼部症状的方法有( )。
A. 给予高枕卧位
B. 甲基纤维素滴眼
C. 限制钠盐的摄入
D. 0.5%氢化可的松溶液滴眼
E. 每日做眼球向上运动，锻炼眼肌
13. [多选题]组织的概念具有四层含义
A. 组织是一个人为的系统
B. 组织必须具有共同目标
C. 组织必须要有分工与协作
D. 组织要有不同层次的权力与责任制度
E. 组织要有权力机构
14. [多选题]幽门梗阻的特征 ( )
A. 剧烈胀痛
B. 呕吐宿食气味酸腐
C. 呕吐后腹痛加重
D. 上腹部可见胃型
E. 可听到振水音
15. [多选题]乙型肝炎的传播途径包括
A. 消化道传播
B. 日常生活密切接触（性接触为主）
C. 注射途径
D. 输血或血制品
E. 母婴传播
16. [多选题]由病毒感染引起心肌炎的作用机制是
A. 直接侵犯心肌
B. 毒素作用
C. 内环境紊乱
D. 免疫机制
E. 病毒引起血管内皮功能异常
17. [多选题]亚急性感染性心内膜炎引起栓塞的脏器有
A. 脑
B. 肾
C. 肺
D. 脾
E. 肝
18. [多选题]心室颤动的先兆主要表现为
A. 频发、多源的室性期前收缩
B. 快速房颤
C. 室性期前收缩呈R on T现象
D. 第三度房室传导阻滞
E. 室性心动过速
19. [多选题]下列关于乙肝传染源的管理正确的有
A. 对病人进行登记及统计
B. 对病人和家属进行消毒、隔离和预防的指导
C. 病人的食具、漱洗用具要与健康人分开
D. 病毒携带者，如无明显症状可以从事饮食业工作
E. 密切接触者应接种乙肝疫苗
20. [多选题]关于我国的护理教育，叙述正确的有
A. 我国从1992年开始正式招生护理专业硕士研究生
B. 1888年，福州医院开办了中国第一所护士学校，是我国近代护理教育的开端
C. 我国的护理硕士研究生教育已进入快速发展阶段
D. 我国2001年开始了护理学博士的培养，护理学博士教育是我国最高层次的护理教育
E. 我国高等护理教育已达到国际水平
