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副高医学职称考试宝典输血技术卫生副高高级职称题库免费练习(V9)

来源: 考试宝典    发布:2024-08-16   [手机版]    

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1. [单选题]在大肠埃希菌DNA聚合酶Ⅲ中,负责校对功能的亚基是

A. α
B. ε
C. β
D. δ
E. τ


2. [单选题]对细菌种属的鉴定,下列哪项方法不是必须的

A. 形态染色观察
B. 分离培养、菌落观察
C. 生化试验
D. 药敏试验
E. 血清学鉴定


3. [单选题]不会引起休克的输血反应是

A. 非溶血性发热反应
B. 过敏反应
C. 溶血反应
D. 细菌污染反应
E. 循环超负荷


4. [单选题]完全随机设计与随机单位组设计相比较

A. 两种设计试验效率一样
B. 随机单位组设计的误差一定小于完全随机设计
C. 随机单位组设计的误差一定大于完全随机设计
D. 随机单位组设计的变异来源比完全随机设计分得更细
E. 完全随机设计的变异来源比随机单位组设计分得更细


5. [单选题]县级以上人民政府卫生行政部门对采供血活动履行下列职责,但不包括

A. 制定临床用血储存、配送管理办法,并监督实施
B. 对下级卫生行政部门履行本办法规定的血站管理职责进行监督检查
C. 对辖区内血站执业活动进行日常监督检查,组织开展对采供血质量的不定期抽检
D. 对辖区内临床供血活动进行监督检查
E. 对违反本办法的行为依法进行判刑


6. [单选题]正常人血红蛋白β亚基的第6位氨基酸由谷氨酸变成了缬氨酸会产生

A. 镰刀形贫血
B. 地中海贫血
C. 疟疾
D. 缺铁性贫血
E. 血友病


7. [单选题]操作某一设备最恰当的是应根据

A. 工作经验
B. 个人习惯
C. 制作商操作说明书
D. 标准操作程序
E. 领导指示


8. [单选题]无益于血小板输注无效诊断和处理的是

A. 血小板HLA抗体检测
B. 血小板HPA抗体检测
C. 抗体特异性鉴定
D. 血小板膜糖蛋白检测
E. 配合型血小板输注


9. [单选题]下列构成HIV的受体的CD分子为

A. CD3
B. CD4
C. CD8
D. CD21
E. CD40


10. [单选题]下列哪项与血小板输注效果无关

A. 血小板质量
B. 血小板保存
C. 发热
D. 脾大
E. 过敏反应


11. [单选题]疑为溶血性或细菌污染性输血反应,错误的做法是

A. 应立即停止输血,用静脉注射生理盐水维护静脉通路
B. 核对用血申请单、血袋标签、交叉配血试验记录
C. 核对受血者及供血者ABO血型、Rh(D)血型
D. 立即抽取受血者血液加肝素抗凝剂,分离血浆,观察血浆颜色,测定血浆游离血红蛋白含量
E. 如怀疑细菌污染性输血反应,抽取患者血样做细菌学检验


12. [单选题]疟疾的传播方式为

A. 血液传播
B. 母婴传播
C. 性接触传播
D. 哺乳传播
E. 按蚊传播


13. [单选题]与病例对照研究比较,前瞻性队列研究的最明显的优点是

A. 用于探讨疾病的发病因素
B. 疾病与病因的时间顺序关系明确,利于判断因果联系
C. 适用于罕见病的研究
D. 有利于减少失访偏倚
E. 设立对照组


14. [单选题]为手术中降低血液黏稠度、改善微循环灌流,可采用

A. 急性等容性血液稀释
B. 术前自身贮血
C. 术中血液回收
D. 全身麻醉
E. 吸入纯氧


15. [单选题]感染过程中最易识别的是

A. 健康携带者
B. 慢性携带者
C. 显性感染
D. 潜伏性感染
E. 隐性感染


16. [单选题]关于Rh新生儿溶血病说法不正确的是

A. 孕妇体内存在IgG类Rh抗体,同时胎儿红细胞又存在相应的Rh抗原,则胎儿几乎都会出现新生儿溶血病
B. 母体内IgG类Rh抗体浓度与新生儿溶血病严重程度密切相关
C. Rh新生儿溶血病患儿比ABO新生儿溶血病患儿临床症状更为严重
D. C抗原的抗原性强度比A、B抗原更强
E. Rh血型不合同时伴有ABO血型不合时,对Rh血型不合溶血的发生有一定保护作用


17. [单选题]血小板保存期内,摇动速度为

A. 10~20次/分钟
B. 20~30次/分钟
C. 30~40次/分钟
D. 40~50次/分钟
E. 50~60次/分钟


18. [单选题]冰冻甘油红细胞的回收率应为

A. ≥90%
B. ≥80%
C. ≥70%
D. ≥60%
E. ≥50%


19. [单选题]定量测定血小板抗体的方法是

A. 免疫荧光技术
B. 简易致敏红细胞血小板血清学实验
C. 单克隆抗体免疫固定血小板抗原方法
D. 淋巴细胞毒试验
E. 分子生物学方法


20. [单选题]以下关于质量方针和质量目标的描述中错误的是

A. 体现对于质量管理的追求
B. 是对服务对象的一种承诺
C. 由实验室最高管理层直接制定
D. 基于实验室自身的客观定位
E. 是上级组织质量方针和质量目标的具体细化和补充


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