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[单选题]新生儿破伤风典型的临床症状是
A. 黄疸不退
B. 气急发绀
C. 牙关紧闭，苦笑面容
D. 不吃不哭
E. 持续发热
[多选题]小儿消化系统解剖生理特点有
A. 胃呈水平位
B. 贲门及幽门括约肌发育均差
C. 3～4个月小儿唾液分泌逐渐增多而吞咽功能尚不完善
D. 肠系膜相对短且活动度不大
E. 新生儿食管的三个狭窄部位中膈肌狭窄更窄
正确答案 ：ACE
解析：一、口腔 新生儿在出生时已有舌乳头，舌短而宽，口腔黏膜柔嫩，唇肌、咀嚼肌、两颊部脂肪垫发育良好。足月新生儿生后即具有较好的吸吮功能、吞咽功能；早产儿则较差。新生儿唾液腺发育不成熟，3～4个月时唾液分泌逐渐增多，而吞咽功能尚不完善，故常出现生理性流涎。 二、食管 新生儿食管似漏斗状，食管下端贲门括约肌发育不成熟，控制能力较差，常发生胃食管反流，一般在小儿。9个月时消失。新生儿食管长约10cm，1岁时11～12cm，5岁时16cm，学龄儿童20～25cm.新生儿食管具有与成年人相同的3个狭窄部位，其中通过膈部的狭窄相对较窄。 三、胃 婴儿胃呈水平位，贲门括约肌发育差，幽门括约肌发育良好，婴儿常发生胃肠逆向蠕动，若哺乳时吸入空气，易发生溢乳和呕吐。新生儿胃容量约30～60ml，1～3个月90～150ml，1岁时250～300ml.胃排空时间因食物种类不同而不同：水为1.5～2h，母乳为2～3h，牛乳为3～4h.早产儿胃排空慢，易发生胃潴留。故选ACE。
[多选题]皮亚杰的儿童认知发展理论分期包括 ( )
A. 感觉运动期
B. 持续发展期
C. 具体运筹期
D. 形式运筹期
E. 运筹前期
正确答案 ：ACDE
解析：皮亚杰的儿童认知发展理论分期包括感觉运动期、运筹前期、具体运筹期、形式运筹期
[单选题]婴儿腹泻、高渗性脱水，应补充的液体是
A. 1.4%碳酸氢钠
B. 2:3:1液
C. 1:4液
D. 4:3:2液
E. ORS液
正确答案 ：C
解析：根据脱水性质而定，一般低渗性脱水补给2/3张液体，等渗性脱水补给l／2张液体，高渗性脱水补给1／3～1/5张液体。而1：4液是1/5张液体，因此该患者使用1:4液。
[单选题]肺炎患儿宜采取的体位是
A. 平卧位
B. 去枕仰卧位
C. 头部抬高位
D. 半卧位
E. 左侧卧位
正确答案 ：D
解析：肺炎患儿的护理措施 1.改善呼吸功能 (1)休息：保持室内空气清新，室温控制在18～20℃、湿度60%。嘱患儿卧床休息，减少活动。注意被褥要轻暖，穿衣不要过多，以免引起不安和出汗；勤换尿布，保持皮肤清洁，使患儿感觉舒适，以利于休息。治疗护理应集中进行，尽量使患儿安静，以减少机体的耗氧量。 (2)氧疗：烦躁、口唇发绀等缺氧表现的患儿应及早给氧，以改善低氧血症。一般采用鼻前庭导管给氧，氧流量为0.5～1L/min，氧浓度不超过40%； (3)遵医嘱给予抗生素治疗，促进气体交换。 2.保持呼吸道通畅 及时清除患儿口鼻分泌物；经常变换体位，以减少肺部淤血，促进炎症吸收。根据病情采用相应的体位，宜采取的体位是半卧位或高枕卧位，以免痰堵住气管造成窒息。指导患儿进行有效的咳嗽，排痰前协助转换体位，帮助清除呼吸道分泌物。必要时，可进行雾化吸入使痰液变稀薄利于咳出。 3.降低体温 密切监测体温变化，采取相应的护理措施。 4.补充营养及水分 给予足量的维生素和蛋白质，少量多餐。故选D。
[单选题]婴儿，3个月，体重5kg，人工喂养，每日需8%糖牛奶的量是
A. 350ml
B. 550ml
C. 750ml
D. 850ml
E. 950ml
正确答案 ：B
解析：8%糖牛奶100ml产能100kcal/(kg·d),3个月婴儿5kg，每日需热量550kcal/(kg·d)相当于8%糖牛奶550ml。
[多选题]维生素A缺乏症的临床表现主要为
A. 暗适应力降低
B. 角膜干燥
C. 皮肤干燥、脱屑
D. 毛发枯黄易脱落
E. 出血症状
正确答案 ：ABCD
解析：眼结膜和角膜干燥，失去光泽，自觉痒感，泪减少，眼部检查可见结膜近角膜边缘处干燥起皱褶，角化上皮堆积行程泡沫状白斑，称结膜干燥斑或毕脱斑，继而角膜发生干燥、浑浊、软化、自觉畏光、眼痛；皮肤干燥，易脱屑，有痒感渐至上皮角化增生，汗液减少，角化物充塞毛囊形成毛囊丘疹。检查触摸皮肤时有粗砂样感觉
[多选题]注意力缺陷多动症常见的临床症状是
A. 兴奋
B. 睡眠差
C. 喂食困难
D. 易哭闹
E. 对有趣的事注意力集中
正确答案 ：ABC
解析：主要表现为：一、注意障碍，即注意力不集中，主动注意减退，被动注意增强。二、活动过度，明显地活动过多，过分地不安静，喜欢通过各种工作来引起别人注意。三、冲动性，情绪不稳定，自我控制能力差，易受外界事物刺激。指导意见：四、学习困难，智力表现正常，但由于其他症状影响，导致无法将精力用于学习。五、神经系统发育障碍。
