【导言】考试宝典发布2024医学三基考试宝典中医临床三基(护士)真题答疑(Y3)，更多中医临床三基考试(护士三基)的答案解析请访问考试宝典基础理论、基础知识和基本技能医学三基考试频道。
1. [单选题]在护理工作中获得全国先进工作者荣誉称号或者白求恩奖章的，应享受怎样待遇
A. 县级劳动模范
B. 市级劳动模范
C. 省部级劳动模范
D. 国家级劳动模范
E. 以上都不是
2. [多选题]非感染性发热可见于（ ）
A. 恶性肿瘤
B. 心力衰竭
C. 风湿热
D. 支气管肺炎
E. 广泛性皮炎
3. [多选题]自发性气胸的临床表现有
A. 咯血
B. 胸痛
C. 咳嗽
D. 呼吸困难
E. 午后低热
4. [单选题]在GAS模式中，机体出现各种复杂的神经生理变化，动员全身的资源抗拒应激原，此期为
A. 警觉反应期
B. 抵抗期
C. 衰竭期
D. 稳定期
E. 激发期
5. [多选题]下列各项中，哪几项符合五行理论在情志病治疗中的具体应用
A. 思胜恐
B. 惊胜思
C. 悲胜忧
D. 悲胜怒
E. 恐胜喜
6. [单选题]药物与血浆蛋白结合后将会发生
A. 药物作用增强
B. 药物代谢加快
C. 暂时失去药理活性
D. 药物排泄加快
E. 药物活性永久消失
7. [单选题]动静脉短路的特点是（ ）
A. 经常处于开放状态
B. 具有体温调节作用
C. 血流速度慢
D. 血管通透性好
E. 又称营养通路
8. [单选题]下述受体激动剂的特点，正确的为
A. 对受体有亲和力，有内在活性
B. 对受体有亲和力，无内在活性
C. 对受体无亲和力，有内在活性
D. 对受体无亲和力，无内在活性
E. 对受体有亲和力，有较弱内在活性
9. [多选题]人的基本需求包含下列哪几方面（ ）
A. 生理方面的需要
B. 社会方面的需要
C. 情感方面的需要
D. 认知方面的需要
E. 精神方面的需要
10. [单选题]磺胺类药物的主要不良反应是
A. 过敏性休克
B. 听力损害
C. 二重感染
D. 泌尿系统损伤
E. 灰婴综合征
11. [多选题]关于体液的正确描述是（ ）
A. 占体重的60%
B. 40%分布在细胞内
C. 20%分布于细胞外
D. 细胞外液称为机体的内环境
E. 淋巴液属细胞内液
12. [多选题]根据休克的原因可分为
A. 低血容量性休克
B. 感染性休克
C. 心源性休克
D. 神经源性休克
E. 过敏性休克
13. [单选题]为防止交叉感染，具有针对性的措施是
A. 进行无菌操作时要戴口罩、帽子
B. 无菌操作环境要清洁、干燥、宽敞
C. 无菌物品与非无菌物品要分开放置
D. 用无菌持物钳夹取无菌物品
E. 一份无菌物品只供一人一次使用
14. [单选题]下列判断脑死亡的主要指征错误的是（ ）
A. 自主呼吸停止
B. 不可逆性深昏迷
C. 脑干神经反射迟钝
D. 瞳孔散大或固定
E. 脑电波消失
15. [单选题]与体循环相比，肺循环的特点为（ ）
A. 高压、高阻和高容
B. 高压、高阻和低容
C. 高压、低阻和低容
D. 低压、低阻和低容
E. 低压、低阻和高容
16. [单选题]二级护理巡视患者的时间是（ ）
A. 每15～30分钟一次
B. 每1～2小时一次
C. 每2～3小时一次
D. 每3～4小时一次
E. 每4～6小时一次
17. [单选题]对母亲的危险因素最容易造成胎儿畸形的时间是（ ）
A. 妊娠2～8周
B. 妊娠8～12周
C. 妊娠13～28周
D. 妊娠28～34周
E. 妊娠34周～出生
18. [单选题]下列压力蒸汽灭菌器化学鉴别不符合要求的是
A. 化学指示胶带检测法是将化学指示胶带粘贴于物品包外，经过一个灭菌周期后，观察其颜色的变化
B. 化学指示管（卡）监测法是将化学指示管（卡）放入大包和难以消毒部位的物品包中央，经过一个灭菌周期后，取出指示管（卡），根据其颜色及形状的改变判断是否达到灭菌条件
C. 指示图又称B-D试验要求每周第一次空锅测试，用时放置标准敷料包(30cm×30cm×25cm)内的中央层，并将包放于柜室贴近排气口上方，每周1次，灭菌处理后，观察指示图变色情况判断是否达到灭菌标准
D. 判断所用化学指示物需经过卫生部批准，并在有效期内使用
E. 指示图又称B-D试验要求每天第一次空锅测试，用时放置标准敷料包(30cm×30cm×25cm)内的中央层，并将包放于柜室贴近排气口上方，每天1次，灭菌处理后，观察指示图变色情况判断是否达到灭菌标准
19. [多选题]精神分裂症青春型的特点有（ ）
A. 思维奔逸、情绪高涨、动作增多
B. 思维破裂离奇、令人难以理解
C. 情绪不稳、喜怒无常、行为紊乱、动作愚蠢
D. 性格改变、智力减退
E. 定向障碍
20. [单选题]健康促进的概念为（ ）
A. 包括健康教育及能促使行为与环境向有利于健康改变的相关组织、政策及经济干预的综合
B. 促使人们自觉采纳有奖勤罚懒于健康的行为和生活方式
C. 包括卫生宣传和健康教育两部分
D. 预防疾病、促进健康和提高生活质量
E. 提供改变行为所必需的知识、技能与服务，并促使人们合理地利用这些服务
