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1. [单选题]染色体畸变的结构基础是
A. 缺失
B. 裂隙
C. 断片
D. 断裂
E. 转换
2. [多选题]喘证的治疗原则包括( )
A. 宣肺祛邪
B. 化痰降逆
C. 开郁降气平喘
D. 补益肺气
E. 补肾纳气
3. [单选题]瘀血腰痛,治宜选用( )
A. 身痛逐瘀汤
B. 补中益气汤
C. 血府逐瘀汤
D. 膈下逐瘀汤
E. 少腹逐瘀汤
4. [单选题]学校卫生监督的对象包括( )
A. 普通中小学、普通大学
B. 普通中小学、农业中学、农业中学、普通高等学校
C. 普通中小学、职业中学、中专和技工学校、普通高等学校
D. 普通中小学、职业中学、中专和技工学校、普通高等学校
E. 普通中小学、职业中学、农业中学、中专和技工学校、普通高等学校
5. [单选题]某男,有机磷农药生产灌瓶操作工人,少量农药污染衣服后出现食欲减退、恶心表现,请假自行前来就诊,胆碱酯酶活性75%,神清,应立即给予
A. 脱去污染衣服,用温清水清洗污染皮肤
B. 阿托品
C. 氯解磷定
D. 吸氧
E. 洗胃
6. [单选题]影响毒物对机体毒作用的因素中,不正确的是
A. 毒物的化学结构
B. 毒物的接触时间
C. 毒物的联合作用
D. 毒物的吸收途径
E. 个体的易感性
7. [单选题]农村居住点要求地面高,地下水位离地面最低( )
A. 1米
B. 1.5米
C. 3米
D. 4.5米
E. 8米
8. [多选题]阴阳学说认为阴和阳( )
A. 统一是相对的、暂时的
B. 对立是绝对的
C. 既可以孤立存在,又可相辅相成
D. 统一是永恒的、不变的
E. 对立是相对的、暂时的
9. [单选题]开放式问题的优点是
A. 资料易于统计整理分析
B. 问卷回收率高
C. 节省时间
D. 回答者可充分发表自己的看法
E. 拒答率低
10. [多选题]流行病学实验选择对象时以下哪几点是正确的
A. 免疫力低的山区人群
B. 预期发病率高的人群
C. 选择能将实验坚持到底的人群
D. 选择依从性好的人群
E. 选择病情较重的人
11. [单选题]环境卫生学的研究对象包括
A. 生活居住环境
B. 自然环境和生活环境
C. 大气圈,土壤岩石圈和生物圈
D. 以上都是
E. 以上都不是
12. [单选题]检验微生物的样品,要在采样后多少小时以内送检验室
A. 2
B. 3
C. 4
D. 6
E. 8
13. [单选题]某工厂已在1周前对全厂职工作过健康检查,检查项目包括内科检查、肝功能、B超、血常规、心电图、胸部X线透视。在对该厂三硝基甲苯接触工人的健康检查时,还必须补充进行
A. 拍摄X线胸片
B. 脑电图检查
C. 肾功能检查
D. 眼科检查
E. 肺功能检查
14. [单选题]下列手少阳三焦经穴位中,可以治疗偏头痛及瘰疬的是( )
A. 液门
B. 中渚
C. 阳池
D. 天井
E. 外关
15. [单选题]关于混杂因子的认识,以下哪种说法是正确的
A. 混杂因子一定与暴露因素无关
B. 混杂因子一定不是疾病的危险因子
C. 混杂因子一定是同时与疾病和暴露均相关的因子
D. 混杂因子一定不是与疾病和暴露均有关的因子
E. 混杂因子一定是与疾病有关而与暴露无关的因子
16. [单选题]队列研究的主要目的是
A. 描述疾病分布特征,寻找病因线索
B. 探讨暴露组与非暴露组的发病情况及其差别,并验证病因假说
C. 探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别,评价干预效果
D. 探索病例组与对照组之间对某些因素暴露的差别,检验病因假说
E. 描述病例组与对照组的分布特征,可进行临床比较
17. [单选题]职业卫生与职业医学是预防医学的一个分支学科,其主要任务是
A. 对受到职业危害因素的个体进行检测
B. 识别、评价、预测和控制不良劳动条件对职业人群健康的影响
C. 创造安全、高效的作业环境
D. 保护劳动者健康
E. 促进国民经济可持续发展
18. [单选题]职业中毒的诊断原则包括
A. 职业史、劳动卫生条件调查、症状和体征、实验室检查
B. 生产环境调查、症状和体征、实验室检查、X线和超声检查
C. 职业史、临床表现、实验室检查
D. 职业史、既往病史、劳动卫生条件调查
E. 职业史、症状和体征、个人防护和个人卫生情况
19. [多选题]预防性职业卫生监督内容包括
A. 审核职业病危害预评价报告
B. 职业卫生组织管理的监督
C. 对职业病危害严重的建设项目的防护设施设计进行审查
D. 监督建设单位对防护设施进行职业病危害控制效果评价
E. 对防护措施的监督
20. [单选题]制定社会医学研究计划时,主要考虑
A. 组织工作,研究对象,资料收集,资料分析
B. 组织工作,领导班子,人员培训,经费来源和预算
C. 组织工作,实施制度,人员培训,经费来源和预算
D. 研究对象,研究变量,资料收集,资料整理与分析
E. 组织工作,领导班子,人员培训,实施制度,经费来源和预算