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1. [单选题]在精神分裂症的病因学研究中,目前认为最重要的因素是
A. 遗传因素
B. 环境因素
C. 生化因素
D. 脑萎缩
E. 精神因素
2. [单选题]以下不是性心理障碍的共同特征的是
A. 性对象选择或性行为方式的明显异常
B. 行为的后果对个人及社会可能带来损害,能自我控制
C. 个体对行为有辨认能力
D. 一般社会适应良好,无突出的人格障碍
E. 无智能障碍
3. [单选题]下列综合征中何种具有昼轻夜重的规律
A. 柯萨科夫综合征
B. 慢性脑综合征
C. 急性脑综合征
D. 精神自动征
E. 替身综合征
4. [单选题]根据CCMD-3诊断标准,不属于与文化密切相关的精神障碍是
A. 恐缩症
B. 气功偏差所致的精神障碍
C. 适应障碍
D. 与迷信相关的精神障碍
E. 与巫术相关的精神障碍
5. [单选题]关于表演型人格障碍的特征,不正确的是
A. 感情用事,表情丰富但矫揉造作,爱发脾气
B. 暗示性强
C. 爱表现自己,行为夸张、做作,渴望被别人注意
D. 穷思竭虑,经常思考一些在旁人看来毫无意义的事情
E. 卖弄风情,喜爱挑逗,给人以轻浮的感觉
6. [单选题]超价观念与妄想最主要的区别是
A. 程度上差异
B. 前者多见于偏执型人格障碍,后者多见于精神分裂症
C. 前者是一种错误的观念,后者是一种病理性歪曲的信念
D. 前者具有现实基础,后者多无现实基础
E. 前者具有强烈感情色彩,后者不具有强烈感情色彩
7. [单选题]荣格人格学说的最重要的内容是
A. 潜意识
B. 个人潜意识
C. 自我意识
D. 集体潜意识
E. 自我
8. [单选题]注意转移多见于
A. 抑郁发作
B. 躁狂发作
C. 强迫障碍
D. 痴呆
E. 精神分裂症
9. [单选题]自杀者的心理特征叙述不正确的是
A. 自杀者一般采用非此即彼和以偏概全的思维模式来分析处理问题
B. 自杀者一般缺乏解决困难的技巧,应付应激机制单调生硬,缺乏耐心
C. 自杀者易于将遇到的问题归因于命运的安排
D. 自杀者倾向于从阴暗面看问题
E. 自杀者很少表现为不稳定、不成熟的神经质倾向
10. [单选题]在癫痫发作后,多数患者需要多长时间才出现精神障碍症状
A. 半年左右
B. 1年左右
C. 5年左右
D. 10年左右
E. 15年左右
11. [单选题]下列关于肺性脑病的说法不对的是
A. 脑电图一般为广泛性慢波化脑电图,伴高波幅θ波
B. 神经症状常见有扑翼样震颤,痉挛发作,肌阵挛
C. 治疗应加强通气功能,加快二氧化碳排除,吸入高浓度氧,改善脑缺氧
D. 有意识障碍时,如兴奋躁动较轻则不必应用抗精神病药以免进一步抑制呼吸功能
E. 可用促进脑代谢药如ATP、辅酶A、胞磷胆碱
12. [单选题]谵妄时患者出现的精神障碍不包括
A. 病理性错觉、幻觉
B. 思维散漫、破裂
C. 不系统、片段的妄想
D. 不协调的精神运动性兴奋或抑制
E. 情感淡漠、恐惧、焦虑不安
13. [单选题]下列关于婴儿痴呆的说法中错误的是
A. 是一种较少见的疾病
B. 三、四岁以前发育正常
C. 原来获得的能力在很长的一段时间内缓慢倒退
D. 男孩较多见
E. 很多患儿智力会倒退至中重度精神发育迟滞水平
14. [单选题]临床上最常见的妄想是
A. 关系妄想
B. 被害妄想
C. 嫉妒妄想
D. 夸大妄想
E. 疑病妄想
15. [单选题]根据下列的描述属于行为治疗的哪一种方 法:要求强迫洗手的病人主动延长洗手的时间,反复训练后使其对洗手的行为产生厌烦,属
A. 漫灌疗法
B. 消极训练法
C. 阳性强化法
D. 厌恶疗法
E. 系统脱敏
16. [单选题]以下哪项不是长效抗精神病药的特点
A. 镇静作用都不强
B. 预防精神分裂症复发效果肯定
C. 锥体外系反应不常见
D. 一般不作为急性期治疗药
E. 长期应用后有蓄积中毒的可能
17. [单选题]通常不会导致精神发育迟滞的因素是
A. 缺乏早年教育
B. 母孕期弓形体感染
C. 核黄疸
D. 乙型脑炎
E. 车祸致脊髓损伤
18. [单选题]以下有关人格障碍的病因及发生机制哪项不对
A. 与遗传有关
B. 与大脑发育延迟有关
C. 与童年不良经历无关
D. 与教养方式有关
E. 与不良生活环境有关
19. [单选题]目前的研究认为:重大精神障碍的共同发病机制是
A. 皮层下边缘系统的DA功能亢进
B. 大脑皮质内DA功能低下
C. 5-HT系统功能亢进
D. 5-HT系统功能低下
E. 脑结构和功能可塑性改变的神经发育异常
20. [单选题]关于心身医学,下列说法不正确的是
A. 是研究精神和躯体相互关系的
B. 广义的心身医学是研究人类和疾病斗争中一切与心身相关的现象
C. 是心理学的分支之一
D. 狭义的心身医学主要研究心身疾病的病因、病理、临床表现、诊疗和预防的学科
E. 心身医学涉及医学、生物学、社会学等多个学科