【导言】考试宝典发布卫生中级考试宝典妇幼保健医学中级资格历年考试真题试卷(J7)，更多妇幼保健主治医师考试的历年真题请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。
1. [单选题]四种基本的概率抽样方法为
A. 系统抽样、整群抽样、偶遇抽样、单纯随机抽样
B. 单阶段抽样、多阶段抽样、雪球抽样、便利抽样
C. 单纯随机抽样、分层抽样、整群抽样、配额抽样
D. 单纯随机抽样、分层抽样、系统抽样、整群抽样
E. 多阶段抽样、分层抽样、系统抽样、机械抽样
2. [单选题]人为的给予干预措施的流行病研究方法是( )
A. 生态学研究
B. 现况调查
C. 病例对照研究
D. 队列研究
E. 试验研究
3. [单选题]属于健康教育内容研究领域的是
A. 医院健康教育
B. 职业场所健康教育
C. 城市社区健康教育
D. 学校健康教育
E. 控烟健康教育
4. [单选题]1996年共发生200例某病病人，在1996年年初已知有800例病人，年内因该病死亡40例，年中人口数1000万，如果该病的发生和因该病死亡的事件均匀分布在全年中，则1996年该病的发病率（1/10万）是( )
A. 0.4
B. 8.0
C. 10.0
D. 1.6
E. 2.0
5. [单选题]健康促进的基本内涵包括( )
A. 个人行为改变
B. 政府行为（社会环境）改变
C. 家庭行为改变
D. 某一特殊人群的行为改变
E. 个人行为改变和政府行为（社会环境）改变两个方面
6. [单选题]用某年全市的出生数和婴儿死亡数计算婴儿死亡率，这种方法属于( )
A. 参数估计
B. 抽样研究
C. 统计描述
D. 统计推断
E. 以上选项都不正确
7. [单选题]下列关于生长发育规律的说法，不正确的是
A. 生长发育是一个连续的过程
B. 生长发育过程基本上是量变过程
C. 生长发育大致可分为新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄期和青春期
D. 生长发育的各个阶段顺序衔接，不能跳跃
E. 前阶段的发育受到障碍，将会对后面阶段产生不良影响
8. [单选题]以下哪项不是社区卫生服务具有的特点
A. 以预防为主的服务
B. 以生物医学模式为指导
C. 综合协调性服务
D. 可及性服务
E. 以家庭为单位的服务
9. [单选题]科学心理学诞生的标志是
A. 希波克拉底提出气质的体液学说
B. 弗洛伊德提出精神分析理论
C. 冯特建立世界上第一个心理学实验室
D. 詹姆斯等人提出新心理学理论
E. 巴甫洛夫经典条件反射的建立
10. [单选题]补充铁剂可以治疗
A. 小细胞低色素性贫血
B. 大细胞性贫血
C. 遗传性球形红细胞增多症
D. 红细胞葡萄糖-6-磷酸酶缺乏症
E. 珠蛋白生成障碍性贫血
11. [单选题]正常会阴体厚度是
A. 2～3cm
B. 3～4cm
C. 1～2cm
D. 4～5cm
E. 5～6cm
12. [单选题]属于健康教育场所研究领域的是
A. 心理卫生健康教育
B. 饮食营养健康教育
C. 生殖健康教育
D. 学校健康教育
E. 疾病防治健康教育
13. [单选题]新生儿期是指
A. 胎龄满37周至不满42周
B. 胎龄满28周至不满37周
C. 胎龄满42周以上
D. 出生后脐带结扎至满28天以前
E. 胎龄满37周以上
14. [单选题]无排卵性功能失调性子宫出血主要发生在
A. 生殖期和围绝经期妇女
B. 青春期和生殖期妇女
C. 青春期和绝经期妇女
D. 青春期和围绝经期妇女
E. 生殖期和绝经期妇女
15. [单选题]医患关系遵循的最重要的道德原则是（ ）
A. 医患平等关系
B. 医患团结关系
C. 医患互助关系
D. 医患友爱关系
E. 医患监督关系
16. [单选题]关于"流行病学"，下列说法错误的是( )
A. 流行病学从疾病分布入手探讨疾病的流行因素
B. 流行病学是从群体角度研究疾病与健康
C. 流行病学研究的病种仅限于传染病
D. 流行病学属于预防医学的范畴
E. 流行病学已深入临床医学的研究中
17. [单选题]4岁时应加强的免疫接种是
A. 乙肝疫苗
B. 麻疹疫苗
C. 风疹疫苗
D. 脊灰疫苗
E. 百白破疫苗
18. [单选题]下列知识，正确的是
A. 在第三产程，接产
B. 在第三产程，要密切监测胎心
C. 在第二产程，接产准备
D. 在第一产程，指导产妇屏气，运用腹压
E. 在第二产程，检查软产道有无损伤
19. [单选题]下列关于儿科学临床特点的描述，不正确的是
A. 小儿的疾病种类与成人有很大不同
B. 新生儿及体弱儿患严重感染时往往表现为各种反应低下
C. 在儿科诊断时应重视年龄因素
D. 小儿在患病过程中易发生其他并发症
E. 小儿缺乏免疫力，因此后遗症一般比成人为多
20. [单选题]下列研究设计中，因果论证强度最弱的是
A. 随机对照试验
B. 前瞻性队列研究
C. 回顾性队列研究
D. 病例对照研究
E. 生态学研究
