【导言】考试宝典发布公卫医师定期考核2024冲刺密卷解释(R6),更多公卫医师定期考核的答案解析请访问考试宝典医师定期考核培训频道。
1. [单选题]保健食品的市场监督不包括
A. 功效成分的检测
B. 功能验证
C. 营养成分的检测
D. 对违法加入药物行为的监督
E. 标签、说明书的监督
2. [单选题]医疗机构在药品购销中暗中收受回扣或者其他利益,依法对其给予罚款处罚的机关是
A. 卫生行政部门
B. 药品监督管理部门+工商行政管理部门
C. 中医药管理部门
D. 劳动保障行政部门
3. [单选题]污染物在生物材料中的含量可以反映被吸收到体内的实际含量,能确切反映体内暴露水平,目前常采用的指标是
A. 血液中的COHb、尿Pb、血Pb
B. 呼出气中的Cr、尿Pb、血Hg
C. 乳汁中的有机氯化合物、血液Hg、尿Cr
D. 尿F、血液中的有机氯化合物、发Cd
E. 血Pb、呼出气中Pb、血液中COHb
4. [多选题]发生医患纠纷时,应冷静面对,妥善解决,必要时需要做好下列哪些沟通( )
A. 医院内部沟通
B. 医患沟通
C. 同卫生行政部门的沟通
D. 同司法机关的沟通
E. 与公安机关的沟通
5. [单选题]小学生合理膳食的安排最好是
A. 早餐和午餐应为富含蛋白质和脂肪食物
B. 午餐应为富含蛋白质和脂肪食物
C. 早餐应为富含蛋白质和脂肪食物
D. 午餐和晚餐应为富含蛋白质和脂肪食物
E. 晚餐应为富含蛋白质和脂肪食物
6. [单选题]关于糖原合酶的活性,下列论述中正确的是( )
A. 糖原合酶a是活性形式
B. 糖原合酶b是活性形式
C. 能被蛋白激酶A激活
D. 磷酸化形式具有活性
E. 能被cAMP间接激活
7. [单选题]有关结核杆菌,下列叙述错误的是( )
A. 抗酸染色阳性
B. 专性需氧,生长缓慢
C. 易形成耐药菌株
D. 胞内寄生菌
E. 含大量脂质,故对湿热抵抗力强
8. [单选题]51岁患者,男性,持久的胸骨后疼痛,休克,心律失常,并伴有血清心肌酶增高以及心电图改变,初步诊断为急性心肌梗死,那么在被影响的心肌区域,下列哪种代谢途径发生改变( )
A. 氧化磷酸化加快
B. 脂肪酸氧化加快
C. 丙酮酸转变为乙酰CoA加快
D. 乳酸生成加快
E. 酮体生成加快
9. [多选题]疾患概念中除了包含疾病因素外,更主要指患者的主观感受。患者的主观感受包括以下哪些方面?( )
A. 对病因的想法
B. 困惑
C. 担忧
D. 恐惧
E. 期望
10. [单选题]下列哪一种对于肿瘤的看法有利于患者坚持治疗( )
A. 肿瘤就是不治之症
B. 肿瘤是对错误的惩罚
C. 肿瘤做了手术就全好了
D. 得了肿瘤就是人财两空
E. 肿瘤是一种慢性病
11. [单选题]API指数是以( )
A. 最高分指数为该指数值
B. 分指数的平均值为该指数
C. 最高分指数的平方根为该指数值
D. 分指数的平均值的平方根为该指数值
E. 最高分指数和平均分指数的乘积为该指数值
12. [单选题]在自然疫源地和可能是自然疫源地的地区兴办的大型建设项目开工前,建设单位应当申请当地卫生防疫机构对施工环境进行
A. 环保调查
B. 卫生调查
C. 卫生资源调查
D. 环境资源调查
E. 危害因素调查
13. [单选题]婴儿心理发育概念中不包括
A. 动作发育
B. 言语、认知发育
C. 唱歌、音乐才能的发育
D. 情绪发育
E. 社会适应性的发育
14. [单选题]现代医患关系模式是( )
A. 主动-合作型
B. 共同-合作型
C. 共同-参与型
D. 指导-参与型
E. 合作-参与型
15. [单选题]农民在劳动过程中因吸入某些粉尘可骤然引起急性发作,此时多有发热、寒战、胸闷、气促、干咳等症状,称为农民肺,是一种典型的外源性变应性肺泡炎。这主要是因吸入下列哪种粉尘( )
A. 新的谷物粉尘
B. 田间飞扬的尘土
C. 喷洒的化肥尘
D. 飞扬的人畜粪肥尘
E. 发霉的干草或蔗渣尘
16. [单选题]某冠心病患者想接受冠脉搭桥治疗,但又担心术中出现意外,这属于( )
A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 双重趋避冲突
E. 多重趋避冲突
17. [单选题]来访者中心疗法重视( )对心理健康的重要作用。
A. 无意识
B. 自我强化
C. 自我概念
D. 不合理信念
E. 观察学习
18. [单选题]发生重大医疗过失行为医疗机构向当地卫生行政部门报告的时限要求是
A. 12小时内
B. 15小时
C. 18小时
D. 20小时
E. 24小时
19. [单选题]发生以下重大医疗过失行为时,医疗机构应向所在地卫生行政部门报告( )
A. 可能是二级医疗事故的
B. 可能是三级医疗事故的
C. 患者因病死亡的
D. 导致1人人身损害后果的
E. 导致2人人身损害后果的
20. [单选题]评价幼儿园的儿童智力水平或诊断智力低下的重要方法是
A. 斯坦福-比奈量表
B. 韦氏儿童智力量表
C. 发育量表
D. 贝利婴幼儿发育量表
E. 韦氏学前儿童智力量表