【导言】考试宝典发布2024公共卫生医师定期考核考试试题精选(A3)，更多公卫医师定期考核的考试试题请访问考试宝典医师定期考核培训频道。
1. [单选题]在以下情况下，医务人员不应为患者保密的是
A. 患者的某些病情
B. 患者的隐私
C. 患者的自杀念头
D. 患者的家族史
E. 患者的婚姻史
2. [单选题]医学学生应当树立的正确观点是
A. 预防为主，治疗为辅
B. 治疗为主，预防为辅
C. 预防为主
D. 治疗为主
E. 治疗与预防相结合
3. [单选题]献血者每次献血量为( )
A. 一般为200毫升
B. 一般为300毫升
C. 一般为400毫升
D. 最多不超过300毫升
E. 最多不超过500毫升
4. [单选题]被甲类传染病病原体污染的污水、污物、粪便，有关单位必须按照以下规定进行处理
A. 在卫生防疫机构的指导监督下进行严密消毒后处理
B. 在卫生防疫机构的指导监督下进行消毒后处理
C. 在卫生防疫机构的指导下进行消毒后处理
D. 由卫生防疫机构进行消毒后处理
E. 由卫生防疫机构进行严密消毒后处理
5. [单选题]执行脑死亡标准的伦理意义除外( )
A. 弥补传统的死亡标准的不足
B. 有利于科学地判断死亡
C. 更体现了对生命的尊重
D. 直接地达到开展器官移植的目的
E. 客观上有利于节约卫生资源
6. [单选题]水的硬度取决于
A. 水中碳酸盐的含量
B. 水中硫酸盐的含量
C. 水中钙、镁离子的含量
D. 水中钙镁盐的含量
E. 水中氯化钙的含量
7. [多选题]辅助病人讲述是贯穿病史采集全程的技能。它可以传达兴趣和支持，从而鼓励患者讲下去，即医生对患者所谈的感兴趣，并促使其讲述继续和深入。这主要通过以下哪几种方式来体现？( )
A. 点头微笑
B. 说出一些支持性的话
C. 说一些示意语
D. 不要有目光接触
E. 要一直盯着病人看
8. [单选题]以医院为基础的病例对照研究，最常见的偏倚是
A. 选择偏倚
B. 回忆偏倚
C. 信息偏倚
D. 错分偏倚
E. 混杂偏倚
9. [单选题]51岁患者，男性，持久的胸骨后疼痛，休克，心律失常，并伴有血清心肌酶增高以及心电图改变，初步诊断为急性心肌梗死，那么在被影响的心肌区域，下列哪种代谢途径发生改变( )
A. 氧化磷酸化加快
B. 脂肪酸氧化加快
C. 丙酮酸转变为乙酰CoA加快
D. 乳酸生成加快
E. 酮体生成加快
10. [单选题]我国体力劳动强度分级中计算劳动强度指数主要依据( )
A. 能量代谢和疲劳程度
B. 劳动时间率和心率
C. 肺通气量和心率
D. 能量代谢率和劳动时间率
E. 通气量和劳动时间率
11. [单选题]女婴，营养状况良好，能坐，见生人即哭，前囟2×2cm，有2颗乳牙。该女婴的月龄为
A. 4～5个月
B. 5～6个月
C. 6～8个月
D. 8～9个月
E. 10～12个月
12. [单选题]下列哪一种不属于我国法定职业性尘肺
A. 矽肺
B. 石棉肺
C. 炭黑尘肺
D. 铍尘肺
E. 云母尘肺
13. [单选题]影响人群易感性升高的主要因素有
A. 有计划、有步骤地开展预防接种工作
B. 隐性感染者增加
C. 免疫人口的迁入
D. 新生儿增加
E. 流行后免疫人口的增加
14. [单选题]在整个卫生法律体系中享有最高法律效力的规范性文件是
A. 《中华人民共和国宪法》
B. 《中华人民共和国食品卫生法》
C. 《中华人民共和国民法通则》
D. 《中华人民共和国刑法》
E. 《中华人民共和国执业医师法》
15. [单选题]下列哪项不属于职业性有害因素评价工作
A. 生产环境监测
B. 健康监护
C. 职业流行病学调查
D. 阈限值制订
E. 实验室测试和危险度评定
16. [单选题]乡镇工业劳动卫生的特点
A. 规模小、数量多、发展快、分布广、人口不固定
B. 因陋就简、土法上马、设备落后、生产工艺落后
C. 乡镇工业领导和职工的文化素质相对偏低，对职业危害的认识严重不足
D. 乡镇工业职业性有害因素危害重，职业病患病率高
E. 以上全是
17. [单选题]社区卫生服务基本特点不包括
A. 综合性服务
B. 专科高技术性服务
C. 以初级卫生保健为基础的服务
D. 持续性服务
E. 可及性服务
18. [单选题]评价幼儿园的儿童智力水平或诊断智力低下的重要方法是
A. 斯坦福-比奈量表
B. 韦氏儿童智力量表
C. 发育量表
D. 贝利婴幼儿发育量表
E. 韦氏学前儿童智力量表
19. [单选题]API指数是以( )
A. 最高分指数为该指数值
B. 分指数的平均值为该指数
C. 最高分指数的平方根为该指数值
D. 分指数的平均值的平方根为该指数值
E. 最高分指数和平均分指数的乘积为该指数值
20. [单选题]“医”的涵义不包括( )
A. 医疗机构中的医务人员
B. 全体医务工作者、卫生管理人员
C. 医疗卫生机构
D. 医学教育工作者
E. 医药代表
