1. [单选题]5个月婴儿,昨日种了百白破混合疫苗,今日有轻度发热,稍哭吵闹不安,查:体温37.5℃,右上臂外侧注射部位有轻微红肿。咽部充血,心肺无异常发现,下列哪项处理最恰当
A. 暂不用药
B. 口服退热药
C. 口服抗生素
D. 口服抗病毒药
E. 同时口服抗生素和抗病毒药
2. [单选题]小儿开始认识母亲,见奶瓶表示喜悦的年龄是( )
A. 2个月
B. 3个月
C. 4~5个月
D. 6~7个月
E. 1~1岁半
3. [单选题]有机磷中毒呼吸中会带有
A. 蒜臭味
B. 鼠尿味
C. 粪臭味
D. 苦杏仁味
E. 烂苹果味
4. [单选题]属于DNA病毒的是(崔洁)
A. 甲型肝炎病毒
B. 乙型肝炎病毒
C. 丙型肝炎病毒
D. 丁型肝炎病毒
E. 戊型肝炎病毒
5. [单选题]女性,62岁。行心脏介入治疗手术后,术后使用头孢噻肟钠和甲硝唑预防感染,第5天出现发热(39℃)、腹痛、腹泻,大便培养可见有大量白色念珠菌生长。此种情况最可能的诊断为
A. 急性菌痢
B. 急性肠炎
C. 菌群交替症
D. 败血症
E. 菌群移位
6. [单选题]小儿结核性脑膜炎的主要来源是
A. 血行播散
B. 淋巴播散
C. 消化道传播
D. 呼吸道传播
E. 伤口感染
7. [单选题]小儿无尿是指24小时尿量低于( )
A. 50ml
B. 80ml
C. 30ml
D. 100ml
E. 120ml
8. [单选题]急性阑尾炎典型的症状为
A. 右下腹痛
B. 右下腹痛并伴有轻度胃肠功能紊乱
C. 腹膜刺激征
D. 右下腹固定性压痛性包块
E. 转移性右下腹痛
9. [单选题]慢性心力衰竭的最常见的发病诱因是
A. 呼吸道感染
B. 心房颤动
C. 输液过多、过快
D. 药物使用不当
E. 情绪激动
10. [单选题]管理过程中,在计划实施前采取预防措施防止问题的发生,而不是在实施中出现问题后的补救,这种控制类型称为
A. 过程控制
B. 同期控制
C. 反馈控制
D. 前馈控制
E. 要素质量控制
1.正确答案 :A
解析:此儿童是预防接种的全身反应,无需特殊处理,注意适当休息、多饮水。
【该题针对“专业知识-预防接种的反应及处理”知识点进行考核】
2.正确答案 :C
解析:此题考查小儿各阶段的社会行为的发展特点。4~5个月的小儿能认出母亲和熟悉的物品,能抓面前的物品,会自己玩手,见到食物会表示喜悦,有意识的哭笑。
3.正确答案 :A
解析:氰化物中毒时口腔味道呈杏仁味 。不同中毒可引起呼吸呈现不同气味,呈蒜臭味多为有机磷中毒 。
4.正确答案 :B
解析:乙型肝炎病毒( HBV),属嗜肝 DNA病毒科。在电镜下可见到3种病毒颗粒:①Dane颗粒:是完整的HBA颗粒。分为胞膜和核心两部分,胞膜内含乙型肝炎表面抗原( HBsAg),核心部分含有环状双股 DNA、DNA聚合酶(DNAP)和核心抗原( HBcAg)和e抗原(HBeAg),是病毒复制的主体。②小球形颗粒。③管状颗粒。甲型病毒性肝炎属于微小RNA病毒科;丙型肝炎病毒属于黄病毒科,为RNA病毒;丁型肝炎病毒是一种缺陷RNA病毒;戊型肝炎病毒是无包膜球形RNA病毒。乙型病毒性肝炎的传播途径包括:①母婴传播;②输血传播:输入被污染的血液和血制品;③医源性传播:使用未经严格消毒的、被HBV污染的医疗器械,如手术和牙科器械、注射器、采血针、针灸针、内镜等均可引起HBV感染;④性传播;⑤密切生活接触传播:HBV感染患者可以通过密切日常生活接触传播给家庭成员,造成HBV 感染的家庭聚集现象。
5.正确答案 :C
解析:发生了三度失调,其原因为广谱抗菌药物的大量应用使大部分正常菌群消失,代之以过路菌或外袭菌,并大量繁殖而成为该部位的优势菌。三度失调表现为急性重病症状,如难辨梭菌引起的假膜性肠炎。白色念珠菌、铜绿假单胞菌和葡萄球菌等都可能成为三度失调的优势菌。正常菌群的三度失调亦称菌群交替症或二重感染。
6.正确答案 :A
解析:结核性脑膜炎是原发型肺结核恶化,经血行播散而来。小儿结核病主要是通过呼吸道传播。
7.正确答案 :A
解析:小儿无尿是指24小时尿量低于50ml,新生儿无尿指每公斤体重少于0.5ml/h。
8.正确答案 :E
解析:根据临床经验,急性阑尾炎典型的症状是转移性右下腹痛,少数病例开始即出现右下腹痛,伴有轻度胃肠功能紊乱,故选项A、B、C不对,选项D右下腹固定性压痛为急性阑尾炎最重要的体征,但只有在阑尾周围形成脓肿后才能触及固定性压痛包块,故D不对。因此答案选E。
9.正确答案 :A
解析:心力衰竭的发生常由一些增加心脏负荷的因素而诱发,常见诱因包括:感染、心律失常、血容量增加、情绪激动或过度劳累、药物使用不当、并发其他疾病或原有心脏病病情加重。其中感染是最重要的诱因,尤其是呼吸道感染最常见。因此本题的答案是A。
10.正确答案 :D
解析:前馈控制指通过观察情况、收集整理信息、掌握规律、预测趋势,正确预计未来可能出现的问题,提前采取措施,将可能发生的偏差消除在萌芽状态中,为避免在未来不同发展阶段可能出现的问题而事先采取的措施 。管理过程中,在计划实施前采取预防措施防止问题的发生,而不是在实施中出现问题后的补救,这种控制类型称为前馈控制 。
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