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医学职称(正高)考试宝典内科护理正高卫生高级职称冲刺密卷分析(H8)

来源: 考试宝典    发布:2024-03-28   [手机版]    

医学职称(正高)考试宝典内科护理正高卫生高级职称冲刺密卷分析(H8)导言】考试宝典发布医学职称(正高)考试宝典内科护理正高卫生高级职称冲刺密卷分析(H8),更多内科护理(正高)主任护师高级卫生专业技术资格考试的答案解析请访问考试宝典卫生高级职称考试(正高)频道。

1. [多选题]瘫痪患者不选择患肢测量血压的原因是 ( )

A. 患侧肢体肌张力减弱,不能反映血压情况
B. 减轻患者患侧的疼痛
C. 健侧肢体能配合操作
D. 患侧循环不良,导致血压不准
E. 使操作简单迅速


2. [多选题]住院患者要加强户外日光照射的原因是 ( )

A. 促进机体合成维生素
B. 避免噪音
C. 改善皮肤和组织的营养状况、增加食欲
D. 使患者愉快、对康复有利
E. 紫外线有强大的杀菌作用


3. [多选题]评价时间花费的有效性包括

A. 是否在有效时间内完成了组织目标
B. 是否有效授权
C. 时间安排是否合理
D. 时间的浪费情况
E. 如何减少时间浪费


4. [多选题]护理管理的特点有

A. 独特性
B. 综合性
C. 中介性
D. 广泛性
E. 艺术性


5. [多选题]下列符合医院健康教育特点的是

A. 又称临床健康教育
B. 又称患者健康教育
C. 是有目的、有计划、有系统的健康教育活动
D. 促使职业人群自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式
E. 目的是防治疾病,促进身心康复


6. [多选题]当冲突双方势均力敌,争执不下,可以采用的策略有

A. 回避
B. 妥协
C. 迁就
D. 合作
E. 强制


7. [多选题]情境领导理论中提到的成熟度包括

A. 生理成熟度
B. 心理成熟度
C. 年龄成熟度
D. 工作成熟度
E. 技能成熟度


8. [多选题]下列哪些是心绞痛的疼痛特点

A. 阵发性前胸、胸骨后部痛
B. 劳累或情绪激动时发作
C. 可放射至心前区与左上肢
D. 持续时间长,针刺刀扎样痛
E. 持续数分钟,为压榨性疼痛


9. [多选题]非霍奇金淋巴瘤的化疗方案有哪几种 ( )

A. 长春新碱、6-巯基嘌呤、泼尼松(VMP)
B. 环磷酰胺、长春新碱、泼尼松(COP)
C. 阿霉素、博来霉素、长春新碱、甲氮脒胺(ABVD)
D. 环磷酰胺、三尖杉酯碱、长春新碱、泼尼松(CHOP)
E. 氮芥、长春新碱、丙卡巴肼(甲基苄肼)、泼尼松(MOPP)


10. [多选题]重型肝炎发生肾衰竭的诱因是

A. 上消化道出血
B. 血容量不足
C. 高蛋白饮食
D. 严重感染
E. 大量利尿、大量及多次放腹水


11. [多选题]下列关于糖尿病的描述正确的是

A. 1型糖尿病又称为胰岛素依赖型糖尿病
B. 2型糖尿病又称为胰岛素非依赖型糖尿病
C. 原发性糖尿病最多见,继发性糖尿病相对少见
D. 妊娠期发生糖耐量减低称为妊娠期糖尿病
E. 糖尿病是多基因遗传性疾病


12. [多选题]健康相关行为分为

A. 本能行为
B. 社会行为
C. 健康行为
D. 危险行为
E. 保健行为


13. [多选题]溶血反应发生的原因有 ( )

A. 血型不和
B. 供血者红细胞破坏
C. 血液污染
D. 血液放置时间过长
E. 受血者红细胞本身原因


14. [多选题]系统性红斑狼疮患者的消化道症状 ( )

A. 腹痛
B. 腹泻
C. 黄疸
D. 腹水
E. 肝脏肿大


15. [多选题]上运动神经元瘫痪的主要特点为 ( )

A. 瘫痪肌肉张力增高
B. 腱反射亢进
C. 病理反射存在
D. 腱反射减弱或消失
E. 神经传导正常


16. [多选题]心源性水肿的临床表现特点包括下列哪些

A. 早期在身体的下垂部位
B. 下地活动者以足背、内踝和胫前明显
C. 长期卧床者以腰背、骶尾部明显
D. 早期在身体疏松部位如眼睑
E. 严重者可出现全身水肿,并发胸水、腹水


17. [多选题]正常呼吸音有 ( )

A. 肺泡呼吸音
B. 支气管呼吸音
C. 支气管肺泡呼吸音
D. 干啰音
E. 湿啰音


18. [多选题]浅昏迷的临床表现包括

A. 对疼痛刺激有反应
B. 存在无意识自发动作
C. 腱反射存在
D. 瞳孔对光反射正常
E. 生命体征平稳


19. [多选题]下列对患者不舒适的判断与分析哪些是正确的 ( )

A. 认真倾听患者主诉
B. 参考家属提供的线索
C. 应认真观察与科学分析
D. 结合患者表情和行为加以分析
E. 应有动态的观察并注意个体差异


20. [多选题]狂犬病病人的主要护理措施是

A. 隔离,安静休息
B. 保持水电解质平衡,保障热量供给
C. 防治痉挛
D. 保持呼吸道通畅
E. 心理护理


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