【导言】考试宝典发布"某急性再生障碍性贫血病人，突然出现头痛、头晕、视物模糊、呕吐"考试试题下载及答案，更多护士资格证考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典护士执业资格考试频道。
[单选题]某急性再生障碍性贫血病人，突然出现头痛、头晕、视物模糊、呕吐，疑为颅内出血。护士首先应给予病人
A. 头部置冰袋
B. 低流量吸氧
C. 头低足高位
D. 保持口腔清洁
E. 鼻饲流质饮食
[单选题]对大量咯血的患者，护理措施不妥的是
A. 护士应守护在床旁
B. 烦躁不安者可用地西泮
C. 心理安慰
D. 嘱屏气以止血
E. 保持呼吸道通畅
正确答案 ：D
解析：快速大量咯血或病人紧张、屏气诱发喉头痉挛，血液引流不畅形成血块，可导致病人窒息，因此护理咯血患者的关键措施是保持呼吸道通畅。禁止屏气，以免血液凝结成块，导致病人窒息。故答案为D。
[单选题]患者男，60岁。因慢性心力衰竭入院。入院后遵医嘱服用地高辛，每日0.125mg。在使用上述药物治疗时，护士应着重观察
A. 体温
B. 意识
C. 呼吸
D. 血压
E. 心率
正确答案 ：E
解析：服用地高辛治疗期间护士应重点观察患者的心率。
[单选题]患者，女，30岁，妊娠35周，阴道出血，诊断前置胎盘，拟急行剖宫产，首先要做的是( )
A. 灌肠
B. 交叉配血、备血
C. 检查阴道出血
D. 皮肤准备
E. 做好家属心理工作
正确答案 ：B
解析：患者需急行剖宫产，首先应交叉配血、备血，做好一切抢救新生儿和孕妇的准备。
[单选题]关于妊娠合并肝炎，下述哪项不对
A. 使早孕反应加重
B. 孕晚期易发生妊高征
C. 分娩期易发生产后出血
D. 对胎儿无影响
E. 妊娠期易发生病毒性肝炎
正确答案 ：D
[单选题]新生儿出生后2～3天后，家属为其换尿布时发现大便为黄绿色，且粪水是分开的，护士给予的解释是
A. 进食不足
B. 消化不良
C. 肠道感染
D. 进食过量
E. 婴儿腹泻
正确答案 ：B
解析：新生儿生长发育有赖于良好的喂养，而大便的性状能提示喂养情况，故每次更换尿布时要观察大小便次数，大便的性质，通过观察可了解消化道的情况。例如：消化不良，大便呈黄绿色，稀薄状，次数多且粪水分开。
[单选题]患者，女性，24岁。妊娠产物已完全排出，阴道出血逐渐停止，腹痛逐渐消失。妇科检查：子宫接近未孕大小或略大，宫颈口已关闭。需采取的措施是
A. 镇静，保胎与休息
B. 立即行清宫手术
C. 可不需特殊处理
D. 需做凝血功能检查
E. 行子宫内口缝扎术
正确答案 ：C
解析：根据题干，患者妊娠产物已完全排出，子宫接近未孕大小或略大，宫颈口已关闭，可判断为完全流产。完全流产一经确诊，无感染征象，无需特殊处理。故答案为C。
[单选题]患者，女，27岁。半年前足月顺产一男婴。停止哺乳后，因月经量过多，口服短效避孕药物。关于此类药物的副作用，正确的宣教内容是( )
A. 长期用药体重会减轻
B. 若类早孕反应轻则不需处理
C. 漏服药引起阴道流血时需立即停药
D. 一般服药后月经周期不规则，经量减少
E. 紧急避孕药属于短效避孕药，副作用很大
正确答案 ：B
解析：服药初期，少数人可出现类早孕反应，如恶心、头晕、乏力、食欲不振、疲倦、呕吐等，一般能逐渐适应，消失，不需处理。漏服药引起阴道流血时，如血量不多，可每晚加服炔雌醇1～2片，直至周期服药结束，如流血量多或接近经期可提前停药。服药期间，多数妇女月经会按时来潮，少部分妇女月经提前或延迟。避孕药分为紧急避孕药、短效避孕药和长效避孕药三类，紧急避孕药不属于短效避孕药。
[单选题]患者，男性，40岁。胆结石，次日于硬膜外麻醉下行胆囊切除手术。患者病情稳定，术前准备已完成，但患者仍焦虑不安，忧郁不定。提示患者未被满足的需要是
A. 基本生理的需要
B. 安全的需要
C. 爱与归属的需要
D. 被医生护士尊重的需要
E. 自我实现的需要
正确答案 ：B
解析：安全上的需要。这是人类要求对以下事物的需求：◆人身安全 ◆ 健康保障 ◆ 资源所有性 ◆ 财产所有性 ◆ 道德保障 ◆?工作职位保障 ◆ 家庭安全 马斯洛认为，整个有机体是一个追求安全的机制，人的感受器官、效应器官、智能和其他能量主要是寻求安全的工具，甚至可以把科学和人生观都看成是满足安全需要的一部分。
[单选题]患者，男性，25岁，头部外伤、昏迷，急诊入院。病区接诊首先要做的护理工作是
A. 热情迎接患者和家属
B. 入住观察室，准备床单位
C. 向患者家属简短介绍住院环境
D. 边通知医师，边做好抢救准备工作
E. 准备辅助呼吸、监护仪
正确答案 ：D
解析：急诊入院患者，接到住院处通知后，应立即通知有关医生做好抢救准备。准备好抢救物品及器材：如急救车、氧气、吸引器等。将患者安置在已经准备好床单位的危重病室或抢救室。配合医生抢救：密切观察病情，做好记录。与护送人员认真交接，对不能正确叙述病情的患者（语言、听力障碍）、意识不清的患者或婴幼儿，暂留陪护，以便询问病史。
