莫采卡坦承，针对当前中小学教师职位空缺，各省基本没有太好的应对之策，因为它们的教育预算已因该国经济下滑等因素被大幅削减，继而导致上述问题无法在短期内得到有效解决。

6080理论莫采卡表示，这些教师职位空缺主要集中在南非国内经济较为落后或以农业生产为主的省份，其中夸祖鲁-纳塔尔省和东开普省的问题最为突出。截至目前，两个省份的中小学教师职位空缺数量分别为7044个和6111个。

莫采卡强调，填补中小学教师职位空缺将是一个持续的过程，南非政府最主要的目标是确保所有中小学不出现没有教师的班级。她指出，南非政府已经建议各地中小学在关键教师岗位出现空缺时，采取任命临时教师的方式加以应对，一旦临时教师通过了为期三个月时间的试用期考核，即可成为一名正式教师。